“红领巾”的标识系统做得不错,可以看出是用心思的.拍了一些列在下面.地图做很好,立柱其实是东四环,另外一些绿地保护的词语和示意图做得很细心.很惊喜的发现这些.除了标识,公园里面的一些景观设计艺术雕塑,也花了心思,有一个风车和风铃的混搭,在春风中还有些情趣.

公园特别的地方有一个挂条幅,大门紧锁的儿童交通知识教育基地,在中心岛上有一个试驾场.看过去是电瓶车和红绿灯的组合.在公园的西侧有一个广场,现在是轮滑练习场,有老师在这里教孩子们学轮滑.中心有个小高台,背景是红领巾儿童的浮雕影壁,要不是去年SOHO中国支持的好,环保摇滚音乐会差点就选这里做场地了.

除此之外,就是较低劣的儿童游艺设备.不要钱和社区健身区没什么区别,一些老头老太太就自我锻炼着.收费的项目,和二线城市的公园一个水平,湖上新添置的小炮艇,孩子们开到湖中央用红外枪打目标,目标被击中后就是刺耳的警笛声回荡整个公园.一个轨道小火车改装的打靶游戏,目标竟是狮子,猩猩和大象,付钱跑一圈看谁打的分数高,这环境教育真和谐.不收门票的公园还能期望什么呢?

园中的消费,除了传统的食品小卖部,有点特色的就是卖棉花糖和吹泡泡瓶的,这些经典项目依然高价,依然三无,依然畅销.另外还有在折叠床上卖盗版儿童图书的,比较意外的是卖货商贩提问买东西的孩子计算货品价格和应付金额,这点还是蛮人性化的,比干吆喝更能促进家长付款.

入门的时候看到一个小孩拿着一个无线测向天线,这种科技活动不知道还有多少人在玩,现在国外的孩子已经开始自己搭GPS,做经纬追踪了.

Ruby问我如果自己来设计儿童公园会是什么样的?!儿童公园最重要是交互活动设计,无论是收费还是免费的.孩子们喜欢交流和体验的,仅仅是把一个大实物丢给它会非常没意思的.另外想到的是公园承担的教育功能,一些有互动性的,有参与机制,玩中学的展览策划是可选的!以前做根与芽日的scavenger hunt就很有劲.此外,游乐设施机械原理大同小异,关键是引入孩子情感投入的情景设计,迪斯尼乐园其实还是那些设备,但是和他的各个艺术作品结合,再加上声光电效果,你会被深深引入到情景中.迪斯尼乐园做的好的还有消费感受,从销售的商品,销售人员的服饰都是主题相关的.除了迪斯尼乐园大陆欢乐谷是面对全年龄段的,但做得也算专业咯.

曾经想过,穿着卡通服饰做大头人偶,逗孩子开心…..

下面是公园的标识