Archive for November, 2007

关于自然教育的消息转发

Wednesday, November 28th, 2007

很多家长都很关注自然教育,天下溪在这方面做了很多不错的工作。这个活动虽然不是面对孩子的,但是共享自然的这种形式会非常好,也许会给你打开全新的窗口!

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天下讲坛“共享自然沙龙”之:

画笔带来的自然世界

主 讲:张瑜(自然绘图师、生态摄影师、观鸟导游)
时 间:2007年12月1日(周六)下午2:00—4:30
地 点:乐客餐吧(五道口东升园公寓10号楼南侧)

每个孩子从小都是喜欢胡乱涂抹又喜欢小动物的,而究竟什么样的因缘,让绘画和自然如
此紧密地联系,并且由此走进越来越深的自然世界?张瑜将给大家分享他独特的个人经历
。作为国内年轻的优秀自然绘图师,他的作品频频出现在各大科学杂志中,而在高等教育
领域,由他绘制的大学生物教材也即将问世。画笔带他走进了神奇的自然世界,在这里,
他享受着饲养动物、观察拍摄野生动物的过程,体味着其中的辛苦和欢乐。

主讲介绍:
张瑜,1980年生,天津人,2002年毕业于中国农业大学生物学院,同年考入北京师范大学
生命科学学院读鸟类学硕士,现为自然类科技绘图师、生态摄影师、观鸟导游,主要为各
大杂志和一些环保组织绘制生物类插图。
鸟类摄影作品《蒲塘倩影》入选2006年海峡-两岸鸟类摄影联展,昆虫摄影作品《虫王出世
》获得2006年中国昆虫摄影比赛2等奖。所撰写的科普文章及照片、绘图发表于《中国国家
地理》、《博物》、《文明》、《人与生物圈》、《大自然探索》、《森林与人类》、《
大自然》、《野生动物》、《中国野鸟》、《天津鸟类志》、《常见鸟类野外识别手册》
等。

内容简介:
1、画笔带来的动物世界——幼年时期是怎样通过绘画的方式一点点接触自然,逐渐到痴迷的
过程。
2、小鸭恋——童年时期因为偶然的机会养了2只小鸭子,结果一发不可收拾,最终竟成了疯
狂的雁鸭迷的过程。
3、“螳”兄“螂”弟——对螳螂态度的大逆转又促成了一个终生有效的兴趣“合同”,通过照片展
示螳螂生活中的几个趣味点。
4、相机带给我新的世界——展示照片,交流摄影在与自然接触对话中不可取代的作用。

关于张瑜的简单介绍,请参见http://www.trackingcranes.org/cn/sub/zrkt/gs_01.htm
此外,现场互动环节将会赠送张瑜作品的精美小礼品,期待参与~

注:本次讲座由于某种原因改在乐客餐吧,敬请留意!!!
地址:五道口东升园公寓10号楼南侧,路线:城铁五道口站西侧的红绿灯向南,过华清嘉
园继续向南50米,右手边就是东升园入口,进小区第一个口左转,到头右转就能看到了。
到场朋友,请不要在咖啡馆内食用自带饮料和食品。请尽量自带水杯以减少一次性用品的
使用。谢谢支持!

有问题请电话咨询:
天下溪办公室:010-62352630-102

张娟        
北京天下溪教育咨询中心 (北京市海淀区花园北路32号 第三聋人学校综合楼一
层 100083 )
tel: 62352630 13810702996
msn: zhangjuannuno@hotmail.com
email:zhangjuan@brooks.ngo.cn

《开心数学》只贴图不说话

Friday, November 23rd, 2007

2007年总结,2008年展望

Thursday, November 22nd, 2007

这是07年初写
new for 2007

* 要第一次滑单板 (去了,April是我的教练,今年要去就去单板区,而不是初级道,那里更安全,还要带护具和面罩)
* 锻炼身体为今年更多的攀岩(一次没去,在日坛yy了好几次,还是需要有个伙伴一起)
* 夏天继续皮划艇(一次没去,今年的夏天太糟糕)
* G的大计划,包含后面的乱七八糟,杂七杂八的t,bebyd,ap等等等等(07年初的新东方gre生活)
* 阿杜比的ps和illustr的学习(学了一遍html)
* 根与芽在线项目
* 研究taobao玩具店
* 准备骑车上班
* 记录蔬菜,向日葵的生长过程

07年总结
-继续wawayaya
-体验了三个月的乐高教育
-参与到了ucdchina书友会
-认识了suave
-无完成桑巴亚

08年展望
做好眼前,把眼前的做到没有遗憾,把眼前的做得更充分,
机会还是很多的,让自己更从容……
期待精彩!

外星玩偶

Thursday, November 22nd, 2007


ADE07_ 16
Originally uploaded by torres21

喜欢设备,玩具,还有色彩

写给面向未来的家长

Wednesday, November 21st, 2007


Waiting for the game to finish
Originally uploaded by JustJulie

除了选一个好学校,家长的其他选择就是培训中心。现在的儿童培训中心更像快餐店,你希望吃什么汉堡,服务员就会快速提供相应的服务。90年代的儿童活动中心也渐渐向这个方向转化,而不是更像是活动中心了。

回忆自己的经历,自己参与过的项目更应该算是课外活动,它不会去和主课,文化课去抢时间,而是在孩子的课余,课外拥有更有意思生活。或者换句话说,玩得开心,玩得有意义。

-技术。
这是我最关注的,现在这些活动的目标更多的是为了比赛。机器人比赛,信息学比赛,创新大赛,结构挑战赛,但是这些追求成绩的比赛,往往夹杂了太多的期望,甚至比赛造假事情已屡见不鲜。如果中国再这样走下去,我觉得未来十年中国的技术领域也就是模仿,赶超的命。让他们上大学才有体验结构,机械,电路,编码带给他们的快感,他们已经比国外落后十多年了。

-艺术。
现在的培训大多画画课,唱歌课,乐器课,但是在国际学校中这些被定义为一个词Arts,在这种活动后,孩子们喜欢一起去评价某个大师的作品,喜欢玩弄色彩,以及把一块块纸粘土来构建自己心中的城堡。这年头,做画家还有到处去做画展看看能不能卖出去一些来营生,艺术生大多去做美工,谴责老板不给足够的空间来创意。既然就业前景那么不乐观,何不让孩子能体会到不同颜色对于自己心情的影响,包一个书皮也知道选用哪种样式……可能天生五音不全,但知道你己喜欢哪种音乐,别快三十岁才知道歌剧原来是这样一种形式。

-文化。
现在大家更喜欢过西方的节日,中国传统的节日变成法定都有些困难。不能不说这些全球化一个负面影响。可是孩子们过中国传统节日能做什么呢?也就听电视叨唠两句。在国际学校里,过中秋节,真的看到他们请来了稻香村的师傅,带着孩子们一起做月饼。你能想象孩子们从烤箱取来自己制作的月饼那种心情吗?·除了节日,画好京剧脸谱的猴王真的会在教室里给孩子们舞一段棍。牛吧!

-体育。
中国的体育培养,看得见的就是去塑造奥运明星,要不就是白领健身,家长或者学校自己组织的比赛很少很少,我真的没见过几次。如果你的孩子跑的不够快,长得不够高,那么他基本上没有什么在赛场上展现自己的机会。这样他也就错过儿童之间最简单的团队合作的机会。体育对于他们的最重大的意义就是无数次的体育达标。

-自然
十七大已经提出经济发展要关注生态建设。可是现在的孩子,上学阶段基本上不会有什么接近自然的机会,几次植物园游览已经算是很奢侈的。更不用说他们对于农业种植,农作物认读这些知识了。他们所有关于自然的接受就听留在自然课的挂图,电视里的风景片了。

其实自己还不是一个家长,只是关注的久了,见得多了,才会有这些感慨。我希望在每个城市都有一个美好的儿童活动中心,一个孩子们向往的地方。可能这也算一个奢望,那么就希望各位家长,能够有先见之明,组织起来尝试更多课外活动带给孩子的快乐吧。

Geek老爸小组

Saturday, November 17th, 2007

你说自己忙活那些事最直接的受众是谁?不就是那些geek老爸.

他们对互联网和电子产品熟悉熟悉,没有什么陌生感,动手能力强,接受新事物快.最重要的是,他们希望自己的孩子快乐成长.
做儿童产品,自己还不是的孩子爹,当然体会不到一线用户的感受,那就用SNS的方法拉近和这些人的距离.成立了一个geek老爸小组
看看大家能聊到什么!?
p.s.记得自己老爸搞电路修电视,以及修摩托车,甚至之后拆装BP机,现在我还是认为那是无比的酷……..

olpc精神

Monday, November 12th, 2007

美国和加拿大的北美的确在周一就可以订购到olpc了,是买一捐一400美金两台的方式。客观地说,我还是有些怀疑现在卖出的olpc的稳定性,以及售后服务的,以及这些问题。或者还是想他就是一个高级的玩具,学习机,不要拿它和pc去比较。

我觉得对于身在中国的我,购买一套还是有一定困难的,还不知道什么时候能见到这个实物.可能会是有很长的时间.自己终究不是geek大潮浪尖上的人物.想到这个会感到有点失落,只是一个yy的家伙.

但是反过来想,olpc还是给了自己的很多,包括全新的应用思路,以及网络的组建方式.最重要的就是olpc的精神,geek为儿童的精神,为儿童设计产品过程中体现出的创造力,也许是因为为发展中国家儿童设计才激发出来,但是他们做了,把geek的能力在整个过程中最大程度的释放.
这种创造精神激励着自己,继续努力为中国的孩子做产品,这也是一种方向