铅笔记

My New iPAD，原由 TheoD0rK 上載。

等了这么久，苹果终于发布了新的里程碑的产品。虽然在创新性没有超出我们的期望，但是对于平板电脑这个领域会做一个全新诠释。

生动交互

曾听过很多设计师在描述自己的孩子如何快速的学会屏幕开锁，对上面的游戏如何快速学习。苹果充分挖掘手指自然动作并功能化，另外就是界面的动态效果，有了这套杀手锏，使用这个电子产品，玩的感觉重了很多，这足够吸引孩子。app store教育分类的下载排行靠前的大多是一些学前儿童学习产品，对于那么小的宝宝，iPhone OS都没有问题

小电脑

从现在有的报道看，iPad不是那么结实，原句竟提到了要让你的小孩远离它，但配了实体键盘的立式iPad都让我觉得像一台小电脑，有限的应用让它更安全，独立的软件分发体系，让软件有的选放心选。如果真的怕摔坏，后面一定有更美观更使用的套套供选择。相对给孩子配一个mac，这个还是挺便宜，挺轻巧的。

教育性

iPod touch之前报道已是一些学校的标配，了解学校信息，下载老师的讲义，但是总觉得在课堂上用这个小家伙感觉都不像是干正事，但这回换了大屏，我真觉得它有了olpc的气势，想想当scholastic这样的出版商大幅跟进后，再加上苹果在教育领域的营销能力，这价格，在酷炫，很快就变成美国小学人手一板咯！

游戏性

苹果已经注意到自己的平台给游戏行业带来的变化，但我个人总觉之前小屏上手指交互的准确性和DS上的笔触有着不小的差距，但是当屏大了，这个似乎就有机会改变。但apple毕竟不是任天堂，它投入做游戏的可能性不大，什么时候可以在apple的平台上看到像《塞尔达传说》这样关注故事性和交互创新的大作呢？

说起来，自己对于移动平台上的儿童产品还挺感兴趣，现在的孩子都在pc上使用我们的产品，也许孩子们习惯，喜欢联网的掌上设备，也是一瞬间的事情…

The Legend of Zelda : Link, originally uploaded by EdwardLee’s collection.

时间退回二十年前，自己当时努力学习希望期末考出好成绩的目的，就是赢得一台深蓝色的小霸王游戏机。它可以连上电视上，插上一个黄色的卡带就可以带我进入另外一个世界。我不算是游戏高手，但是我喜欢玩游戏带给自己的快乐。记得当时我非常喜欢是一款叫《赤色要塞》的游戏，相对于去做Matchbox的那些仿真模型，我在游戏中感觉真的成为了战士，驾着战车向前冲去，冲入敌阵，营救友军….

玩对于孩子，它是本能的需求，玩可以带给孩子快乐，玩也是一个人成长的过程，这些在心理学方面已经有很多论证。在我们这个曾经封闭的国家里，玩的意义被曲解了。但随着社会的开放，家长希望给孩子快乐，只是当前教育资源分配不合理形成选拔方式，又让玩变得很奢侈-没有时间允许孩子玩。但随着这个社会从各种不和谐的地方一点点改革过去，儿童游戏的市场会一步步放大，变得被大众接受。因为这符合他们的天性。

曾经听到一些商家在谈论游学，寓教于乐，贴了教育的标签似乎会更容易赢得家长的肯定，但要硬着头皮去做这件事，结果往往不如人意。单纯从游戏这个概念上，我们还有很多可以深挖的东西，游戏的交互，游戏的剧情，刨去知识点和题目的概念，把逻辑、思维、友谊与爱的人情味融入其中，儿童游戏会有其自身的魅力。

任天堂所包含的产品理念，有助于我们对游戏的概念的有一个全新的理解。任天堂重视发现游戏带来最朴实的快乐，让产品适合从5岁到95岁所有用户来玩。在读过有关宫本茂的一些文字，他把儿时丛林探洞的感受融入到《塞尔达传说》设计中，还有《口袋妖怪》的主创田尻智的灵感来自儿时捉虫子。儿时快乐记忆转变成了游戏特色，这是一件非常有趣的事情。这种朴实的东西，往往会牢牢抓住用户。

大众不断接受游戏作为一种娱乐形式，现在的家长也不断是也是从电玩一代成长起来，随着经济的进一步发展，儿童的游戏时代终将到来。

2004年创建，由孩之宝支持的一个小实验室，给麻省理工大学的学生上一些课，起一些小项目。其上课内容也是mit开放性课程的一部分，可以在lecture部分免费观看和学习。

It’s really a PLAY time!

听一个朋友讲，《喜羊羊》是《蓝精灵》的2.0版本，同样是一个村，同样是个性鲜明主次分明的角色，同样是永远都不成功的坏蛋，但每一集都似乎又不同，吸引观众去一集集看下去。儿童喜欢看动画片，喜欢上动画片中的角色，购买衍生产品，这一条儿童产品营销的思路，迪士尼、喜羊羊、奥飞都在做。从卡通形象到卡通品牌的一个跃升过程，动画片的设计是基础。迪士尼的动画长片，还是喜羊羊、机器猫电视动画的设定也有些规律的

故事
动画片最重要的就是讲故事。故事发生在哪里很重要。虽然是卡通，不需要真人，但是还是不能太玄太虚的世界观，虽然这些好编，但也容易变成乱编。这样孩子们认知就比较困难。《机器猫》、《柯南》都像身边发生的事情，孩子们可以和日常生活联系起来，把自己的情感的融入。此外科幻类的要有尊重科学常识、历史类最后先找一条大家耳熟能详的历史阶段。迪士尼的作品在这方面做的最好，基本保证做到了规律化，全球化。

角色
有了故事的世界观，就该角色来上场了，角色要有重点，就是分主角和配角，金子塔形结构相互支撑。没有了重点，笔墨就不好控制，今天写个他，明天就换人，观众如何能记得住呢？！角色要自己的性格，这里不能都是完美的人，要有些性格的缺陷，观众才会认同，比如有勇无谋，聪明但爱显摆，让观众找到自己的影子，角色才有生命力。

冲突
角色之间如何展开故事呢？那就是戏剧冲突，矛盾点的设定。电视动画的冲突做的最扎实，观众每一集的期待会变得纯粹，《喜羊羊》是看看狼儿如何失败，《机器猫》是看哆啦A梦如何变出一个新玩意，《柯南》是看他如何破解迷案，这样的重复不但不会让观众觉得单调，相反会不断加强对情节的理解，另外这样的设定会让后加入的人能快速融入其中。很难想象如何电视动画没有这样的设定，故事会编向哪里!

幽默
儿童喜欢的动画片是搞笑的，成人看动画片是来放松的，动画片搞得很沉重就很难大众化了。幽默往往会体现在细节上，动画动作和对白语言是重点，俏皮肢体动作、表情、意外的语言往往会博得观众一笑。

积极
对于孩子们，他们的世界观还在形成，我们需要像童话一样向她们传达积极的内容，善有善报，恶有恶报，乐于助人、自信和勇敢等等这些道理。这也是动画片中很有社会价值的地方。

运营
电影动画更多是靠前期的宣传让更多人对于这个一个多小时的内容感兴趣，电视动画就不一样了，他不得不要坚持把故事讲下去，甚至一天一集这样的讲下去，这样也就出现了上百集的情况，喜羊羊的村长就会有新发明，还会去游乐场，狼儿们还会有自己的兄弟来访。当背景、人物、冲突这些基本的框架设好了，后面就看编剧的创意能力了，有了幽默和乐观的风格，把生活中发生的事情融入其中，后面就是接受用户检验了。

很多家长要求孩子一周只能上一次网，儿童社区也逐渐验证了用户这样的习惯，我们如何吸引住孩子们，动画片中可以挖掘的经验还有很多。

功夫米奇

Originally uploaded by Mason Liu

上个月去了迪士尼乐园，折服了，也对儿童产品有了更深的理解。迪士尼作为一个例子告诉我们，一个好的儿童产品，可以变成品牌，甚至变成文化。什么是文化，你会欣赏、回味、甚至感动。

儿童产品就有这样的杀伤力，因为你是小的时候遇上它，你没有太多的选择，单纯且执着，把自己的想象力融入其中，有时会很难分清那是一个卡通形象还是你自己，你被那影像、音乐和情节所吸引，深深的烙入心中，等着未来的爆发。在迪士尼乐园，自己被那里的氛围引爆了，激动的瞬间一次次的袭来。

对于迪士尼卡通品牌的运营思路是很清晰的，一部出色的动画电影，高投入影片推广策略，高票房后的品牌授权，从玩具到文具，从电视到游戏，从冰上表演到乐园。说起来像公式一样轻松，但做起来那就是一个个瓷器活。做得糙的满大街的，几年就被遗忘了。米奇，那是真功夫！

因为有了互联网，我们可以更低成本、更快捷的、更贴近用户的方式去为孩子们设计儿童产品，这是电影和电视无法比拟的，但这不意味着我们可以忽略传统媒体的经验。体会讲故事的方式，让孩子们参与其中的方式，这意境只有一点点去修炼了。

故事、动画、游戏、互联网，围绕这些做出中国的儿童文化，大家一起把功夫练吧！

绿坝，戒网瘾，这两个社会焦点都有关一个话题：儿童和互联网。

在国内，家长使用互联网使用能力在提升，逐渐对于儿童上网表现出开明态度。但沉迷，成瘾这样的字眼还时不时跳出来。也没谁对儿童互联网产品做个定义，也许出定义了，家长也不信。孩子依然在用自己的方式喜欢和支持着我们的产品，无论它被别人说成什么。

有人说摩尔是网游，什么儿童版开心网，我们有时也会说自己是交互的动画片，一直没有一个准确的定义。但无论它是什么，它都说明一种变革，一种发生在中国儿童身边的媒体变革。迪士尼赶上的是电影到电视的媒体变革，淘米作为创业者和行业先锋，正在参与着电视这个儿童大众媒体向网络媒体的转变。国内知名视频网站数据表明，动漫内容的播放率名列前茅，实际的用户调查也表明孩子们喜欢去搜索动画片看。每天守在电视前等动画片的时代已过去。摩尔庄园里的时报是周刊制，十几页内容周访问量过百万，这是很多传统儿童刊物可望不可及的。这种成绩当然有我同事们精心运作的原因，但也是我们赶上了媒体变革的浪潮，降低了成本，提高了效率，拉近了我们和用户的距离，这些都是互联网，这个新媒体带给我们的机会。

目前淘米的产品都还是面向儿童娱乐的，这和儿童当前在互联网主体应用是一致的。每个产品设计过程中，对于好玩的把握是非常细腻。毕竟大多数孩子是不会长时间上网的，保证孩子在一周一两次，每次一两小时内有的玩儿，玩的开心，下次还想玩，这的确是耐心活儿。每次开策划会，感觉就像一对家长在思考周末带孩子去哪玩，保证有惊喜，没闪失。很多家长都很难坚持，但我们做到了，将近80周的运营，还将继续坚持下去。

一群大孩子，就这样保持一颗童心努力工作着。说我们是做互联网产品的，有点玄乎。我们就是一群做玩具的，把搭积木，过家家，捉迷藏这样经典玩法重新包装安排到互联网上；也可以说我们是开游乐场的，6点开门12点关门，每周还要给孩子们换主题；我们最喜欢的还是说自己是拍动画，毕竟我们自己是看动画长大的一代，现在我们在当编剧，当导演。这有点像迪士尼的文化——做好讲故事的人。我们可能还没有讲的那么好，但我们很努力，就像给孩子讲睡前故事，希望她总能笑着进入梦乡。

作为一个儿童互联网产品设计人员，我也希望自己的孩子多去大自然中去跑一跑，跳一跳，而不是整天坐在电脑前。我会尽量和他商量一个上网时间安排，陪他去参与更多互联网之外的活动。但我必须接受的是，他们已经是互联网的一代，互联网将给他们带来更多。这，就是时代的变革。

Kites in a Storm

也许你已经是一个宝宝的父母，也许你现在不是，但我相信你也期望自己成一名好家长。
在谈论了那么多绿坝的事情，我们也可以认真考虑一下为中国的下一代做些什么。我们希望孩子们能健康和快乐的成长，希望他们能享受一个真正适合他们，属于他们的互联网世界。作为一个儿童互联网产品的设计者，现在有一个机会为孩子们做的更多，我们现在想听到你的声音，建议和想法。儿童行业，在任何时候都是社会性的，因为孩子，是我们这个社会的未来。我们现在所做的一切，将会影响到明天。

那就希望你能停下片刻，想一想，为我们的下一代想一分钟，

你希望自己的孩子在电脑上能看到什么，用到什么，学到什么，玩到什么？

期待各种答案，因为每一个认真思考并具体回复的朋友都在说明：你是多么的有爱心，对这个社会负责任，希望我们的下一代过得更好。

欢迎回复，转发，因为我知道，你在乎你的孩子，你希望他们能活得更好，你的声音正在带来改变……

邮箱：notonlyplay@gmail.com

小组：儿童产品设计 http://www.douban.com/group/NotOnlyPlay/